|
В октябре 2020 года в МКДОУ д/с № 429 "Теремок" с воспитанниками старшей комбинированной группы № 6 «Колобок» было проведено занятие по лексической теме «Огород. Овощи» - из цикла совместно проводимых тематических занятий с сотрудниками библиотеки для слабовидящих (Государственное бюджетное учреждение культуры Новосибирской области «Новосибирская областная специальная библиотека для слабовидящих») - ГБУК НОСБ, в рамках реализации части программы, формируемой участниками образовательных отношений - «Все краски мира». Присутствовало 20 детей группы; Елена Александровна Винник - воспитатель; Юлия Владимировна Хайдукова - учитель-дефектолог - тифлопедагог; сотрудник библиотеки – библиотекарь отдела обслуживания Наталья Сергеевна Грановесова. Наталья Сергеевна провела интерактивное занятие. Дети с большим интересом рассматривали яркие изображения и аудиопрезентацию по данной теме. Ребята с удовольствием знакомились с многоформатным пособием «Овощи» (с рельефно-графическими контурными и цветными изображениями), тщательно тактильно изучали каждый из овощей-муляжей, отгадывали загадки, предложенные сотрудником библиотеки. В завершении данного занятия дети с удовольствием играли в игру «Чудесный мешочек» на развитие тактильных ощущений и закрепление знаний о базовых понятиях окружающего мира (об овощах). В течении тематической недели дети знакомились с натуральными овощами (обследование проходило с подключением компенсирующих возможностей сохранных анализаторов - осязания, обоняния). Было проведено занятие «Овощная радуга», на котором формировались, уточнялись, обобщались представления об овощах в дидактических играх – «Найди большие и маленькие», «Найди часть и целое», «Найди пару». Полученные детьми знания были отражены в продуктивной деятельности. С учителем-дефектологом Юлией Владимировной дети, выполняя упражнение «Как спел помидор», учились различать и называть оттенки красного цвета (светло красный, алый, темно красный, бордовый), распределяя оттенки красного цвета в порядке возрастания насыщенности Вместе с воспитателем Еленой Александровной дети пошагово выполняли красками предметный рисунок (изображение свеклы), чтобы получить естественный цвет овоща; Красивый оттенок плода создавали, используя уже знакомые оттенки красного цвета. Дети приготовили витаминный салат – винегрет; при этом формировались умение определять с помощью обоняния запахи вареных овощей, развивалась вкусовая чувствительность, тренировались точные движения кисти рук и пальцев под контролем зрения при нарезании овощей в салат; дети учились самоконтролю производимых движений и последовательности выполнения приготовления винегрета (рассматривался алгоритм действий). |
| |||||||
|
|||||||
| |||||||
